자폐 Autistic disorder 체크리스트
자폐적 장애(Autistic disorder)에 대해 알아봅니다. 대표적인 증상으로는 사회적 상호 작용에 대한 질적 장애와 언어와 의사소통 등 장애로 나타납니다. (관련 의학자료 인용)
1. 상호관계적인 사회성 발달의 질적 장애 (최소 2개 이상)
1) 언어성 행동 부분에서의 심각한 장애. 대화 중 눈맞춤이 힘들다거나, 긴장된 얼굴표정, 불필요한 몸의 자세 그리고 사회적 관계를 불편하게 하는 몸짓 등에서 장애를 보인다.
2) 아동의 발달수준에 적절한 또래형성이 이루어지지 않은 경험을 갖고 있다.
3) 기쁨, 관심 또는 자신이 성취한 일을 다른 사람과 공유하려는 자발적인 행동이 없다.
4) 사회적 또는 감정적인 교류가 없다.
2. 대화에서의 질적인 장애 (최소 1개 이상)
1) 언어표현에 지연이 있거나 또는 언어표현능력이 전혀 발달되지 않는다. 몸짓 등 비언어성으로 대화하려는 노력도 전혀 없다.
2) 언어가 적절히 발달이 되어 있는 경우에도 다른 사람과 대화를 시작하거나 또는 대화를 지속하는 능력의 심각한 장애가 있다.
3) 언어의 사용이 상동적(반복행동)이거나 다른 사람들이 일반적으로 사용하지 않는 이상한 방법으로 한다.
* 상동적 태도(常同的態度 : stereotyping): 사람을 하나의 독특한 특징만을 가지고서 평가하는 태도. 상동적 태도는 어떤 사람에 대한 전반적 지식 없이 특징에 의해서 평가하기 때문에 사람들에 대해서 나쁜 이미지를 만들어 낼 수 있는 편견의 일종이다.
4) 아동시기 발달에 적절한 자연스러운 놀이 또는 사회성을 띤 모방놀이가 결여된 경험을 갖고 있다.
3. 비정상적인 언어 화용장애(Pragmatic disorders) (최소 1개 이상)
다양한 의사소통 기능을 사용하지 못하고, 대화를 부드럽게 진행시키는 기술(대화주제 유지, 새 주제 시도, 적절한 반응태도)에 제한이 있고, 지시어를 혼돈하며 구체적이며 직설적인 경향이 강한 반면에 간접적, 공손한 표현에 대한 이해가 부족하다. 또한 문장 속에서의 논리 이해가 어렵고 말을 주고받거나, 자신의 말을 끝내는 데에도 어려움을 보인다.
1) 말하는 사람의 의도나, 상대편이 나와 다른 견해를 가지고 있는 것을 이해하는데 어려움이 있다.
2) 불필요한 세부항목이나 특정 주제에 집착한다.
3) 새로운 주제로 부적절하게 옮겨간다.
4) 다른 사람의 의도를 무시한다.
5) 청자와 화자의 대화규칙을 모른다.
4, 행동, 관심 또는 활동이 제한되어 있거나 상동적인 장애 (최소 1개 이상)
1) 관심의 방향이 1~2개 부분에 국한되고, 상동적인 특징이 있다. 관심의 강도나 방향에 있어서 비정상적인 양상을 띤다.
2) 일상생활에 별로 도움이 되지 않는 의식(rituals) 또는 판에 박힌 일(routines)에 완고할 정도로 집착한다.
3) 상동적이며 반복적인 몸의 움직임이 있다.(손 또는 손가락을 흔들거나 비비꼬거나 하며, 몸 전체를 의미없이 흔들어 대기도 한다.)
4) 사물의 특정 부분에 지속적으로 집착한다.
* 치 료 *
정기적인 의학적 평가와 의학적 치료가 중요하다. 통합적 치료의 한 축으로서 행동 조절, 주의력 향상, 감정 조절, 수면-식이 조절, 감각 조절 치료가 필요하다. 이를 위한 약물 치료도 매우 효과적인 것으로 알려져 있다.
(가칭)레프트119센터 준비모임은 활동가들의 운동역량 보존과 강화를 위해, 활동가들의 건강과 생계에 대한 긴급한 지원을 추진합니다.
레프트119센터는 트라우마 치료를 포함한 심리상담과 의료지원 그리고 각종 긴급지원을 행함으로써 활동가들이 처할 수 있는 위험을 사전에 예방하고자 하며, 이를 위해 활동가들과 관계 전문가들 그리고 개인 및 단체의 연대로 센터를 운영하려 합니다. 관심 있는 동지 여러분의 많은 참여를 바랍니다.
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